sexta-feira, 26 de agosto de 2016

Professor enxerga potencial educativo em jogos de videogame

Vivemos numa geração em que os jovens vivem conectados. O videogame é uma das tecnologias que prendem a atenção dos jovens. Observando isso, o professor da Escola Municipal de Ensino Fundamental Freitas Brandão, Rogério Tenório de Azevedo, criou o projeto “Quem joga videogame marque um x!: um estudo sobre as práticas de jogos eletrônicos dos alunos da escola Freitas Brandão”.

A equipe fez um levantamento de dados através de um questionário para saber quais eram os jogos mais populares entre os alunos. Os resultados foram FIFA, Subway Surf e GTA. Depois identificaram qual era o potencial pedagógico de cada um e fizeram um segundo questionário para saber se os alunos percebiam se os jogos poderiam ser utilizados em sala de aula. Nesse questionário, os alunos responderam que se o jogo fosse aplicado na aula, ela seria mais atrativa e o conteúdo mais produtivo. Agora, eles estão na fase de análise e da escrita do relatório final.
 
O professor contou que apesar do tema ser uma novidade entre os seus colegas de trabalho, foi bem recepcionado. A intenção dele é levar o projeto além da matéria de Inglês. “O jogo poderia ser aproveitado pela disciplina de Geografia, de Português, Matemática, de Inglês. Nós percebemos que vários jogos têm potencial pedagógico”. A pesquisa finaliza em setembro, mas Tenório já pensa em continuar o projeto.

Apoio
O projeto conta com o apoio da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação do Estado de Sergipe (FAPITEC) em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq) e fruto do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIBIC Jr). 

Fonte: FAPITEC/SE

quarta-feira, 24 de agosto de 2016

Projeto do PIBIC Jr propõe estudo da mamona em Nossa Senhora da Glória

A mamona é uma planta considerada tóxica, devido à presença da proteína ricina, que mesmo em pequenas doses é mortal. A professora Rafaela Ramos Varjão após observar ocorrência da mamona em Nossa Senhora da Glória, principalmente em terrenos baldios e lavouras, onde há populações predominantes, desenvolveu o projeto "Bioensaios de alelopatia com extratos aquosos obtidos da mamona (Ricinuscommunis L.)”.

O projeto tem como objetivo estudar o efeito alelopático do extrato aquoso obtido das folhas de mamona sobre a germinação de sementes, desenvolvimento e crescimento de plântulas de alface e tomate. A professora destacou a intenção do projeto. “Desenvolver um experimento fácil de manipular, econômico e que respondesse aos questionamentos do projeto que envolve a interação entre espécies vegetais.”

A pesquisa foi dividida em três blocos, onde em cada um as folhas da mamona eram coletadas em período matutino nas áreas selecionadas de acordo com a metodologia. Depois da coleta, eram submetidas à desinfecção. No Colégio Estadual Cícero Bezerra, os bioensaios eram montados e a pesquisa desenvolvida e acompanhada.

As redes sociais foram os principais meios de convocar os bolsistas para esse projeto. Os interessados preencheram um formulário para a avaliação das três bolsas. Rafaela frisou a importância das bolsas. “A bolsa é um estímulo financeiro que compromete o aluno com o desenvolvimento da pesquisa e o torna ainda mais responsável pelas suas atividades.”

As bolsas fazem parte do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIBIC Jr), uma parceria da Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação do Estado de Sergipe (FAPITEC) com Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Resultados
A análise das sementes demonstrou que o extrato inibiu a germinação e comprometeu a qualidade, mesmo das que geminaram. Nos testes de crescimento, a raiz apresentou baixo crescimento nos tratamentos com diluições em comparação ao controle. Os resultados preliminares do projeto foram apresentados na Cienart 2015 e o artigo foi publicado na Revista Feira de Ciência & Cultura (vol.3, no. 3, abril 2016).

Fonte: FAPITEC/SE

sexta-feira, 19 de agosto de 2016

Participe da SNCT 2016

Participe você também da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia! Inscreva seus eventos e atividades de divulgação de Ciência e Tecnologia que farão parte da Programação Nacional da SNCT 2016. Você poderá cadastrar o seu evento durante o período de 1º de agosto de 2016 até 31 de agosto de 2016

MANUAL DE CADASTRO NACIONAL

Acesse o site http://semanact.mcti.gov.br/cadastre-se e siga os passos abaixo.

Informe os seus dados para a criação do usuário. Durante essa criação, verifique se a sua instituição está cadastrada. Caso ainda não esteja, você deverá inserir também os dados da instituição a ser cadastrada.

Após o cadastramento de usuário e instituição, você poderá cadastrar o seu evento durante o período de 1º de agosto de 2016 até 31 de agosto de 2016; ou atividades a partir de 1º de setembro.

Atenção: um mesmo usuário poderá cadastrar mais de um evento ou atividade. Para cadastrar atividade(s), não é obrigatório ter evento(s) cadastrado(s). Mas ao cadastrar uma atividade, esta deverá ser vinculada a um evento – que estará listado no site da SNCT.

Ao cadastrar o seu evento ou atividade, você  receberá uma mensagem por e-mail dizendo que seu evento ou atividade foi cadastrado com sucesso. Se aprovado pela coordenação, receberá uma segunda mensagem dizendo que seu evento ou atividade foi aprovado com sucesso; caso rejeitado, uma  mensagem dizendo que seu evento ou atividade foi rejeitado também será enviada.

Só é possível cadastrar evento(s) ou atividade(s) se estiver "logado" no site. O login  é feito mediante e-mail cadastrado e senha.

Se houver necessidade de alterar os seus dados ou os dados dos eventos ou atividades cadastradas, essas alterações poderão ser feitos pelo usuário cadastrado. Só não poderão ser alterados os eventos ou atividades já aprovados. Contudo, se houver necessidade de alterar a atividade ou evento aprovado, o usuário cadastrado poderá entrar em contato com a coordenação da SNCT mediante e-mail ou telefone que estão disponíveis no site. 

Este manual se destina às pessoas que desejam inscrever eventos e atividades durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

Fonte: Semanact

quinta-feira, 18 de agosto de 2016

O que é?

A Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - SNCT - foi estabelecida pelo Decreto de 9 de Junho de 2004. Ela é realizada sempre no mês de outubro sob a coordenação do MCTIC, por meio do Departamento de Difusão e Popularização da Ciência e Tecnologia (DEPDI/SECIS) e conta com a colaboração de secretarias estaduais e municipais, agências de fomento, espaços científico-culturais, instituições de ensino e pesquisa, sociedades científicas, escolas, órgãos governamentais, empresas de base tecnológica e entidades da sociedade civil. Tem o objetivo de aproximar a Ciência e Tecnologia da população, promovendo eventos que congregam centenas de instituições a fim de realizarem atividades de divulgação científica em todo o País. A ideia é criar uma linguagem acessível à população, por meios inovadores que estimulem a curiosidade e motivem a população a discutir as implicações sociais da Ciência, além de aprofundarem seus conhecimentos sobre o tema.

Como Participar ?

Neste site, nos sites estaduais ou em meios de comunicação de sua região, você encontrará informações sobre os eventos que integram a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Este site traz informações sobre as atividades e os contatos locais, além de notícias, artigos, fotos, vídeos e outros materiais. Aqui você pode identificar o coordenador regional em seu estado e solicitar o material de divulgação da SNCT para sua região ou instituição, como cartazes, folders, vídeos, banners, etc. Se você tiver interesse em ter uma participação mais ativa, divulgando a SNCT ou organizando eventos, vá em frente e pense no que pode ser feito no seu município, instituição de pesquisa, escola, universidade, bairro, associação ou em locais públicos. É importante que você cadastre aqui todas as atividades que pretende desenvolver, pois as informações de todo o país ficarão disponíveis para facilitar o acesso do grande público e da imprensa.

Quem participa?

Todas as pessoas interessadas podem participar das atividades da SNCT. Atualmente, colaboram com a realização deste grande evento as universidades e instituições de pesquisa; escolas públicas e privadas; institutos de ensino tecnológico, centros e museus de C&T; entidades científicas e tecnológicas; fundações de apoio à pesquisa; parques ambientais, unidades de conservação, jardins botânicos e zoológicos; secretarias estaduais e municipais de C&T e de educação; empresas públicas e privadas; meios de comunicação; órgãos governamentais; ONGs e outras entidades da sociedade civil.

Qual o tema desse ano?

"Ciência Alimentando o Brasil" é o tema escolhido para a 13ª edição da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT). A motivação para a escolha baseia-se na decisão da Assembleia Geral das Nações Unidas, que proclamou 2016 como o Ano Internacional da Leguminosas (AIL).
São exemplos de assuntos que podem ser abordados na SNCT 2016:
1- O Brasil é um dos maiores produtores de alimentos. Como o nosso agronegócio funciona? Qual é o papel da ciência e da tecnologia?
2- Você tem uma boa alimentação? Como conseguir isso com essa nossa correria diária? A ciência e a tecnologia podem ajudar?
3- A cozinha é antes de tudo um laboratório! Que reações químicas e processos físicos acontecem no preparo dos alimentos?
4- Como assegurar que cada brasileiro tenha acesso à quantidade mínima diária de alimentos? Você já ouviu falar em Segurança Alimentar? Um terço do que produzimos vai para o lixo! Como combater o desperdício de alimentos no Brasil?
5- Os agrotóxicos são um mal necessário? Ou é possível alimentar 7 bilhões de pessoas sem esse tipo de recurso? Alimento geneticamente modificado faz mal à saúde e ao meio ambiente? O que dizem os especialistas a favor e contra? O que você acha sobre isso?
Homenagem Especial

Vamos celebrar também a agrônoma de origem tcheca e naturalizada brasileira, Johanna Döbereiner. Seu trabalho foi decisivo na história da soja tropical brasileira. Graças às suas pesquisas com a bactéria Rhizobium, o Brasil economizou bilhões de reais em adubos e inseticidas nos últimos 40 anos.

Quem Coordena?

A coordenação nacional da SNCT é de responsabilidade do Ministério da Ciência, Tecnologia Inovações e Comunicações (MCTIC), por meio do Departamento de Popularização e Difusão de C&T (DEPDI), da Secretaria de C&T para Inclusão Social (SECIS).Em cada estado, existem parceiros locais que podem orientar em como participar da SNCT.  A realização da Semana conta com a participação ativa de governos estaduais e municipais, de instituições de ensino e pesquisa, e de entidades ligadas à C&T de cada região. Muitos estados e municípios já criaram suas semanas estaduais ou municipais de C&T, articuladas com a SNCT.

FONTE: SEMANACT